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員工成長
校園招聘
社會招聘
公司人(ren)(ren)才培養(yang)計(ji)劃(hua)是以公司培訓體(ti)系為(wei)基(ji)礎,以崗位需求、個人(ren)(ren)職業(ye)規劃(hua)為(wei)依據的長期系統的培養(yang)工程(cheng),全方位培養(yang)優(you)秀的職業(ye)人(ren)(ren)和(he)專家(jia)型人(ren)(ren)才。
1. 每年公司會為應屆新人設計系統性的培訓,每個培訓階段指定見習導師,與他們共同面對初出校園碰到的挑戰和困難。
2. 提供充滿挑戰性的(de)(de)工作崗位(wei)和輪崗機(ji)會(hui),業務部門會(hui)組織專業培訓,幫助新人在較短的(de)(de)時間勝任崗位(wei),適應社會(hui),完(wan)成從校園(yuan)人到職業人角色的(de)(de)轉變。
通過在崗位(wei)的實戰(zhan)操練和(he)任務挑(tiao)戰(zhan),成長為行業(ye)的強者和(he)精英。
課堂培訓
分享交流
在崗實踐
學習內容
1、規章制度(du)、組織流(liu)程2、專業知識
1、案例(li)、經驗(yan)、創(chuang)新想法2、行業動態與發(fa)展(zhan)趨勢、行業專家(jia)專題(ti)講座(zuo)
1、在做(zuo)中學(xue)2、任務挑戰
學習形式
1、封(feng)閉訓(xun)練營/新員工培訓(xun)2、分(fen)崗專業(ye)培訓
1、知識(shi)庫平(ping)臺2、分享(xiang)交(jiao)流會
1、導師制2、難題攻關
公(gong)司為員工(gong)(gong)設定職(zhi)業(ye)(ye)發展計劃,根據各(ge)類(lei)的(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)發展特(te)點結合企業(ye)(ye)的(de)(de)實際情況,合理劃分資格等級,形成一套系統而完整的(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)發展路標,使員工(gong)(gong)更加專(zhuan)注(zhu)于(yu)自身(shen)未來的(de)(de)發展方向并為之努力。公(gong)司提供(gong)多重職(zhi)業(ye)(ye)發展通道,為復(fu)合型人才(cai)提供(gong)發揮平臺,同(tong)時鼓勵(li)員工(gong)(gong)在自己擅長的(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)領(ling)(ling)域晉升和深度發展,使得每一個業(ye)(ye)務(wu)領(ling)(ling)域都形成職(zhi)業(ye)(ye)化的(de)(de)人才(cai)梯(ti)隊。在專(zhuan)業(ye)(ye)技(ji)術領(ling)(ling)域資深的(de)(de)員工(gong)(gong),同(tong)樣可以獲得不亞于(yu)管(guan)理者(zhe)的(de)(de)薪酬(chou)回(hui)報。